lvru
Mācāmies angļu valodu
by Colin Purrington
Psihologi ir pierādījuši, ka svešvalodu mācīšanās daudz labāk padodas bērniem nekā pieaugušajiem. Daži speciālisti uzskata, ka pats labākais vecums, lai mācītos ir no 4 līdz 8 gadi, citi pat domā, ka no 1.5 līdz 7. Lai kā arī nebūtu, daudzi vecāki domā par to, kā savam mazulim iemācīt pašu izplatītāko pasaules valodu – angļu.
Apmācības metode ir atkarīga no jūsu bērna vecuma, no tā, jūs vai kāds no jūsu ģimenes zina angļu valodu tā, lai varētu tajā runāt ar bērnu, kā arī no tā cik laika un spēka jūs esat gatavi tam veltīt.
Ko izvēlēties, mācīšanos kopā ar vienaudžiem vai mājās?
Daudzi pasniedzēji ir vienisprātis ar to, ka ideāls veids bērnam iemācīt angļu valodu ir runāt ar viņu tajā. Piemēram, mamma mājās visu laiku runā angliski, bet tēvs latviski. Vienīgais nosacījums būtu, ja tomēr bērnam vēl nav palikuši 4 gadiņu, nemainieties lomām, jo bērnam var sajukt. Šis tiešām ir viens no pašiem efektīvākajiem veidiem, taču, ja jūs neziniet angļu valodu tik labi, lai varētu runāt ar bērnu par ikdienišķām lietām, ieteicams ir no sākuma jums pašiem apmeklēt angļu valodas kursus. Kursos patērētais laiks un nauda atmaksāsies simtkārtīgi. Šādu apmācību rezultātā jums izaugs bilingvāls bērns un viņš būs spējīgs vienādi labi sarunāties kā latviešu valodā, tā arī angļu valodā.
Ja mājās neviens īsti labi nemāk runāt angliski, tad pastāv iespēja nolīgt aukli, kura runās ar bērnu tikai angļu valodā. Ja runa ir par bērnu, kurš ir vecāks par četriem gadiem, tad vislabāk būtu atrast auklīti, kura kādu laiku ir dzīvojusi kādā no angliski runājošām zemēm.
Variet arī paši sagatavot nelielas apmācības stundas un regulāri ar bērnu nodarboties tādā veidā. Šai metodei gan ir viena sliktā puse: jūsu bērns jūs uztver kā vecāku, ģimenes locekli, un vienkārši var atteikties mācīties. Ar šādu nostāju tikt galā nebūs viegli, jums ļoti cītīgi vajadzēs gatavoties stundām, meklēt vai izdomāt spēles, kuras izsauks sajūsmu bērnā un ilgi viņam neapniks. Jums neizdosies piespiest bērnu, bet, ja arī izdosies, tad šādā veidā jūs viņā „nositīsiet” jebkādu vēlmi mācīties angļu valodu.
Trešais variants – vest bērnu uz nodarbībām. Šī veida efektivitāte ir pilnībā atkarīga no pasniedzēja, pie tam nav pat tik svarīgi vai viņš ir absolvējis pedagoģisko skolu. Pasniedzēja zināšanas var būt „bērnu programmas” līmenī, galvenais ir, lai viņš mācētu ieinteresēt bērnus.
Lai arī kādu variantu jūs neizvēlētos, izņemot, pilnīgi runāt ar bērnu svešvalodā, nodarbības nedrīkst būt ilgākas par trīs stundām nedēļā.
Svešvalodas mācīšanas principi bērniem
Ir trīs nosacījumi, kuru ievērošana jums palīdzēs sasniegt labus rezultātus mācot angļu valodu bērnam:
- Secīgums. Nesteidzieties bērnam iemācīt gramatikas un ortogrāfijas kalngalus, ja jums ir kaut mazākās aizdomas par to, ka viņš tam vēl nav gatavs. Ja jūs neizmantojat nekādus mācību palīglīdzekļus un programmu sastādiet paši, vajadzētu īpašu uzmanību pievērst tam, lai mācīšana notiktu secīgi. Tiesa gan prakse pierāda, ka labāk ir izmantot labas ,mācību grāmatas – plāns, ko ir sastādījuši profesionāli filologi būs daudz efektīvāks.
- Dabiskums. Daudzi vecāki ir pārliecināti, ka nevajag sākt nodarbības ar bērnu līdz piecu gadu vecumam, ir jānogaida, kamēr bērns sāks iet skolā, savādāk šī mācīšana „atņems” bērnam bērnību. Patiesībā, ja šī mācīšanās būs pareizi organizēta, tā ies dabisku gaitu, bērns nejutīs nekādu noslodzi.
- Uzstājīgums. Iespējams ne viss ies tik gludi, kā jums gribētos. Ja kāda no metodēm nepatīk jūsu bērnam, tad vajadzētu uz kādu laiku atlikt mācīšanu, bet vēlāk jau mēģināt ieinteresēt bērnu ar citu metodi.
Bērnu mācīšanas metodes
Izvēloties metodi pievērsiet uzmanību tam, kādam vecumam tā ir paredzēta.
- Spēļu metode ļoti patīk kā bērniem, tā arī pasniedzējiem. Tā ir interesanta un efektīva, būtība ir vienkārša: pedagogs vada spēles, kuru laikā bērni pilnveido savas angļu valodas zināšanas. Metodes priekšrocības: tā ir adaptējama priekš jebkura vecuma bērniem (sākot no viena gada), ar tās palīdzību var pilnveidot kā runu, tā arī gramatiku un ortogrāfiju.
- Zaiceva metode, bērniem no trīs gadu vecuma. Nesen šī metode tika adaptēta arī priekš angļu valodas apmācības. Tagad uz Zaiceva klucīšiem ir redzami angļu burti.
- Glena Domana (Glen Doman) metode izstrādāta priekš ļoti maziem bērniem. Metode ir balstīta uz bērna redzes atmiņu. Bildītes un uzrakstus uz tām bērns atcerēsies un tas atvieglos mācīšanos lasīt un rakstīt nākotnē. Šādas bildītes variet izgatavot paši, Glens Domans ir devis tiešu norādījumus savās grāmatās. Šīs bildītes var izmantot ne tikai mācot mazu bērnu, tās būs noderīgas arī mācot sākumskolas vecuma bērnu.
- Projektu metode, bērniem no 4 līdz 5 gadiem. Pedagogs izvēlās kādu tēmu un velta tai vairākas nodarbības. Viņš piedāvā dažādus variantus, ar kuru palīdzību bērni uzzina kaut ko interesantu par projekta tēmu, dod uzdevumus priekš patstāvīgajiem (vai kopā ar vecākiem, atkarībā no vecuma) darbiem. Gala nodarbībā bērni parāda savus radošos darbus par uzdoto tēmu.
- Jauktā metode – šajā metodē pēc jūsu vēlmes var kombinēt citas metodes. Spēlējiet ar bērnu spēles, mācieties dziesmas, izstrādājiet projektus ... Galvenā metodes priekšrocība ir dažādība. Jums būs vieglāk ieinteresēt bērnu, viņš nekad nevarēs paredzēt uz priekšu, ko jūs šodien viņam piedāvāsiet.
Kad vajadzētu bērnam sākt mācīt svešvalodas?
Ja esat nopietni nolēmuši sāk bērnam mācīt svešvalodu un sarunājuši ar savu otro pusīti mājās runāt divās valodās, vai arī nolīgt tam auklīti, varat sākt kaut uzreiz, šādai pieejai nav nekādu ierobežojumu.
Ja nolēmāt bērnu vest uz kursiem vai mācīt mājās, ieteikums ir to nedarīt ātrāk par 4-5 gadiem. Pirms mācīšanas sākšanas bērnam jau būtu ļoti labi jāmāk sava dzimtā valoda, viņam ir jābūt pietiekošam vārdu krājumam. Ja jūs viņam sāksiet skaidrot, ka „house” ir „māja”, bet viņš nezinās, kas ir „māja”, šādā variantā atdeve no mācīšanas būs nulle.
Veiksmi jums un jūsu bērniem!
ManaGimene.lv